ISSN-0-792-1268 www.aiq.co.il Architecture of Israel 142 אדריכלות ישראלית Harbin Opera House, Harbin, China. Architects: Ma Yansong - MAD. Photo: Hufton+Crow MAD בית האופרה בחרבין, סין. אדריכלים: מא ינסונג - 09-9551500 : טלפון למנויים
של אדריכלות ישראלית, תקפה אותנו ״הארה״, ועפנו על ראשי 1 שנים, כשחיפשנו שם קצר לגיליון מספר 37 לפני בעברית, באנגלית, בערבית וביידיש. Architecture of Israel שנלקחות מן המילים AI התיבות הפך למושג הנפוץ ביותר בעולם, מה שגורם לרבים לשאול אותנו מדוע שלא AI שלושים שנה חלפו עד ששם המגזין - תתבעו דמי שימוש על הקניין הרוחני הזה?... התשובה שאימצנו מתוך חרדה לשלוות הנפש שלנו היא ״אנחנו שוקלים...״ ובכלל, אין לי שמץ של מושג מה נעשה בכל המיליארדים שנקבל... ואם בכלל, זה בטח יהיה בעולם הבא, ולך תדע אם יש שם בכלל חנויות, בתי קפה, ומקומות לעשות על האש - שמעתי שמרשים להדליק רק באגף של הרשעים. בכל מקרה, ליתר ביטחון בדקתי, והראשונים שחשבו על יתרונות הבינה המלאכותית היו דווקא הומרוס שכתב על כך במפורש באיליאדה ואודיסיאה; עולם הקבלה שמתאר אותה באמצעות עשר הספירות כצירוף סינכרוני בין מחשבות, תחושות ורגשות; ובמיוחד אריסטו שדיבר על ערכו הייחודי של החוש השישי המשותף. בינתיים התפוצה של המגזין מרקיעת שחקים בגלל האיכות... אבל הנפוץ כיום כמו נוצות ברוח, הוא ,AI אחד היתרונות של השם שכולם בטוחים שאנחנו עוסקים בענייני בינה, וכבר שנים שאני , שמאמר כזה או ACADEMIA מקבל כל יום כעשר הודעות מאתר אחר מתוך האלף שפרסמתי, צוטט במאמר מדעי חשוב או חשוב פחות באחד מקצווי תבל. אני חייב להודות שזה מביא לי נחת, שאנחנו לא מביישים את למרות העוינות העולמית שפיתחנו לאחרונה במדמנה ,AI השם - הבעייתית שהתרגלנו לשחות בה, בלי חרטה או הכרת תודה, תלוי מאיזה כיוון מסתכלים. לא הייתי מספר על כך, אלא שכבר כמה שבועות שאני מקבל הודעות שאחד בשם מאיר בנייהו ז״ל (נשבע שלא המצאתי את שבו מצוטט במפורש ACADEMIA השם), העלה מאמר לאתר .עמי רן - אדריכלות ישראליתהשם בדקתי בתעודת האדריכל שלי, זה באמת אני. ברגע הראשון עלו בי מחשבות מעוררות דאגה אודות הקשר בין העולם הזה לעולם הבא, שהמעבר ביניהם הוא בדיוק מה שמאפשר לבני אדם שחרב עליהם עולמם לומר את המשפט המנחם ״אלוהים נתן אלוהים לקח״. בהקשר זה, השכנה ההולנדית שלי סיפרה שהיא שמעה במו אוזניה את אנה פראנק אומרת, שהסיבה שמתים מקבלים הרבה יותר פרחים מאנשים חיים היא שה״חרטה״ המייחדת את העולם הבא, הרבה יותר חזקה מהכרת תודה, שבקושי פוגשים בה בעולם הזה. והיות שבמקרה הזה קיים היפוך מוחלט של התהליך, משל היינו אומרים״אלוהים לקח, אלוהים נותן״, ניתן לומר, שישנם בעצם שלושה עולמות: העולם הזה שבו ניתן (עדיין) להכיר תודה, העולם הבא, שלגביו ניתן רק להביע חרטה, ועולם ה״חארטה״ שבו לא ניתן להבחין בין עיקר וטפל. המפוברק כאל AI בהמשך הגיליון הקדשנו מאמר לנושא ההתמכרות, ושם אנחנו משווים את ההתמכרות לעולם ההתמכרות לחוקן, משום שבשני המקרים מדובר במאמץ קטן יחסית, המניב המון פלט, שהבעיה העיקרית שלו היא שהוא אינו ניתן למיון. אדריכל ד״ר עמי רן חרטה והכרת תודה בעולם החארטה דבר העורך Editorial אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | |
142 1 8 52 עורך ראשי מנהלת המערכת עוזרת לעורך כתבות שטח מזכיר המערכת עוזרת מחקר תרגום ועריכה אנגלית צלמי מערכת ייעוץ לשוני עריכה גרפית הכנת לוחות הוצאה לאור כתובת המערכת טלפון פקס דוא״ל אתר כתב עת לאדריכלות עיצוב וסביבה אדריכלות ישראלית 08/2025 - 142 אדריכלות ישראלית חרטה והכרת התודה בעולם החארטה אדריכל ד"ר עמי רן דבר העורך אדריכלים + ערן זילברמן - רגבים ד״ר הילית מזור פרופיל העונה על כוח ושררה - עד מתי רשעים יעלוזו ד״ר עמי רן חומר למחשבה , סין MAD אדריכל מא ינסונג - בוני אבנס אורח העונה 2025 כל הזכויות שמורות אוגוסט אסור להעתיק או לצלם מתוך החוברת ללא קבלת רשות בכתב מהמערכת © 40 מדור לסיקור אירועים ותחרויות רחל בן אהרון סקרנות 62 FFAS אדריכל ד״ר עמי רן MA רחל בן אהרון ד״ר הילית מזור בוני אבנס אלדד קרצמן MA אלה רן אדריכל מיכאל פילדמן יצחק מרום, אלה אבישר MA תלמה פרויד מאי נר שפירא אדריכלות ישראלית הרצליה ב׳ 321 . ת.ד 09-955-1500 09-955-1502 ai@netvision.net.il aiq.co.il מערכת מייעצת אדריכל פרופ' טיגרן האס, שטוקהולם אדריכל רוני זייברט הנדסאית ומעצבת פנים פרלה ברנט אדריכל פרופ' בן-עמי טורקניץ', ברזיל אדריכלית ד״ר אסנת רוזן קרמר, ויצו חיפה אדריכל אוסוולדו סתיו, התאחדות האדריכלים פרופ' יצחק מאיר, אוניברסיטת בן-גוריון אדריכל פרופ׳ יאשה גרובמן, הפקולטה לאדריכלות בטכניון
MIMIK The MIMIK series of fixtures is an exclusive PERFORMANCE iN LIGHTING design unique in the lighting industry. MIMIK is suitable for all applications requiring a wall mount luminaire. Its minimal design and reduced thickness of just a few centimetres allow discreet integration in all indoor and outdoor architectural contexts. The MIMIK series is available in ceiling mount (MIMIK 10 / 20), wall effect (MIMIK 10), wall sconce (MIMIK 20 / 30), and wall pack (MIMIK 50), FLAT and bollard (MIMIK 10) options, provides much more than fittings. It gives you total design cohesiveness. www.performanceinlighting.com Photo Ronald Auée
MIMIK 20 MIMIK 20 CEILING MIMIK 30 MIMIK 50 MIMIK 10 MIMIK 10 CEILING MIMIK 10 POST 300 MIMIK 10 POST 600 MIMIK 10 POST 1000 MIMIK Enhance the fascia & features of the building JERUZALEM BLOK M | Amsterdam - Netherlands
Editorial Architecture of Israel #140 | February 2025 | אדריכלות ישראלית 4
Editorial Architecture of Israel #140 | February 2025 | אדריכלות ישראלית 6 מרכז קהילתי גליל ים - אדריכל טנוס הנדסה ובניה בע״מחברת מהותיקות והאמינות במדינת ישראל. חברת טנוס הנדסה ובניה בע"מ, מבצעת פרויקטים מורכבים של בינוי ציבורי בסטנדרטים מעולים וביעילות, כבר עשרות שנים, זוכה למוניטין רב, ופעילה בשוק הישראלי משנת .1969 החברה מתמחה בבינוי חדשני ואתגרים מורכבים ובמהלך השנים פרויקטים רבים בביצועה זכו לפרסים לאומיים על עיצוב, בניה ירוקה , בטיחות ואיכות. בין הפרויקטים שבוצעו על ידי חברת טנוס נמנים: קמפוס שמעון פרס בשכונת גליל ים הרצליה, מתחם אפל, איצטדיון קריית ביאליק, בית ספר מייתרים אפק, בית ספר אורט רימון אפק, מרכז יד לבנים צמח, מתחם קומברס, בית ספר יסודי גבעת יואב, מרכז מסחרי גבעת יואב, בית דורות רמת יוחנן זבולון, המרכז הקהילתי גליל ים, קאנטרי הרצליה ועוד עשרות רבות של מתחמי תרבות, חינוך וציבור מורכבים ואדירי מימדים בתחומי מדינת ישראל. חברת טנוס הנדסה ובניה בע"מ מובילה בחדשנות, באיכות החומרים, בבטיחות באתריה, באווירה מקצועית ונעימה במיומנות רבה וכל זאת בלוחות זמנים מאתגרים. חברת טנוס היא חברה משפחתית שבה הדור השלישי מעורב בפעילותה, מתוך מטרה להוביל את החברה לאתגרי החדשנות והטכנולוגיה של התקופה והעתיד לבוא. .טנוס הנדסה ובניה בע"מ דורות של מצויינות office@tannous-eng.com דוא"ל: 054-3233373 : טלפון
טנוס הנדסה ובניה בע״מ אדריכלים - קבלן מבצע: + לים: רגבים אדריכלים + הדמיה באדיבות רגבים SINCE 1969
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 8 | אדריכל ערן זילברמן גדל בקריות. ״ילד עכו״ רגיל, שהגיע לתחום לגמרי במקרה. הוא אינו נצר לשום שושלת אדריכלים, אבל כנראה אחד האדריכלים האופטימיים שעדיין מאמינים שלאדריכלות יש כוח לתקן את המציאות. כבעל כשרון מולד לציור, שמעיד על עצמו שהוא מחזיק עיפרון ביד באופן אובססיבי, הוא היה משוכנע שהנתיב הנכון עבורו יהיה משהו בתחום האמנות או העיצוב הגרפי. אבל למציאות היו תוכניות אחרות עבורו. לאחר שפעמיים לא התקבל ל"בצלאל", ללימודי אדריכלות בפקולטה לאדריכלות בטכניון, וסיים 1996 הוא נרשם בשנת בהצטיינות. פרופיל העונה ד״ר הילית מזור אדריכלים + ערן זילברמן - רגבים : אדריכל ערן זילברמן במשרדו ברמת גןלמטה אדריכלים + מרכז קהילתי, גליל ים. רגביםבעמוד שמאלי: תמונת משרד
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 9 | | | ״אחד הדברים שלמדתי בטכניון היה שכדי להצליח במקצוע הלא פשוט הזה, לא מספיק להיות כשרוני, צריך גם לדעת להעביר מסרים, ולחפש בכל דבר את הקונספט שמאחוריו". ,2011 אדריכלים" הוקם בשנת + משרדו - "רגבים אחרי שעבד למעלה מעשור במשרד האדריכלים "מן שנער". בתחילת דרכו כעצמאי, תכנן כמעט הכול – עסק בעיצוב פנים, תכנן וילות, עסק בבנייה רוויה, מבני מסחר ומשרדים והכין תב"עות. את שינוי הכיוון המקצועי של המשרד ערן עשה בעקבות החלטת ועדת טרכטנברג, שקבעה בשנת שבערי ישראל חסרים מאות גני ילדים, ויש 2011 להקימם במהירות. לאחר שמשרדי אדריכלים רבים סירבו לעסוק במבנים קטנים, זילברמן הרים את הכפפה, וכמשרד צעיר הוא לקח את האתגר על עצמו, כמנוף להתפתחות. ״מדובר במבנים פשוטים בקנה מידה קטן, שמחייבים התבוננות על האדריכלות בגובה הילדים". לאחר שהשלים כמה וכמה מבנים כאלה, הוא החל להתמקצע בתכנון מבני חינוך וקהילה. את סגנונו האדריכלי ניתן לזהות בעיקר באמצעות מבנים מלבניים, בגון לבן, עם חלונות גדולים, לרוב עם שילוב של לוחות בגון עץ וזכוכיות צבעוניות. לרוב, מורגש במבניו עומק, המושג באמצעות קירות עבים שמאפשרים בידוד תרמי מיטבי, וחיפויים בזוויות שונות המעניקים למבנה דינמיות חזותית שמושגת בהתאם לשינויים בכיווני האור וזוויות המבט. טיח, איננו חומר גמר ראוי בעיניו. במדינה דלת תחזוקה כמו שלנו, וביתר שאת במבני חינוך, אין מקום לטיח. הוא נראה רע, כבר במועד היישום שלו. זו הסיבה שהוא מתעקש על יישום חומרי גמר קשיחים שאינם דורשים תחזוקה ושומרים על כבוד המבנה במשך שנים רבות. ״המבנים, הממוקמים לרוב על קו בנייה אפס, מאפשרים להימנע מגדרות. "ריבוי הגדרות, הוא אחת הרעות החולות של מוסדות החינוך, המעניקים להם תחושת כלא. היות שתקני המשטרה ומשרד החינוך מאפשרים בנייה ללא גדר, מבחינתי זו צריכה להיות נקודת המוצא לתכנון כל מבנה ציבור". ״במסגרת זו, חללי הפנים זוכים לתכנון נעדר גבולות. בניגוד לבתי הספר ההיסטוריים, שבהם הכיתות ממוקמות לאורך מסדרונות צרים וארוכים המשמשים בעיקר למעבר, חללי התווך במבנים החדשים רחבים, כדי לאפשר פעילויות והתכנסויות מחוץ לכיתה. ״בעידן שבו לכל ילד יש טלפון חכם, הלימוד היום מתרחש באמצעים שונים. דרך חוויה אקראית, חקר עצמי, תוך לימוד יחידני או לימוד קבוצתי. ״בהתאם לכך, כל הריהוט תוכנן להיות מודולרי - כאשר השולחנות וספסלי הישיבה ניתנים לארגון משתנה בהתאם לצורת הלמידה וגודל הקבוצות. היתרון הוא קומפקטיות חסכונית ונוחות אופטימלית. במה אתה בעצם מאמין? "אני מאמין שלתכנן מבני חינוך זה קודם כל שליחות. אני מקווה שאלפי תלמידים יתנהלו בתוך המבנים שאנחנו מתכננים ובונים עבורם. וזה בהחלט מרגש אותי". על אף שזילברמן אינו מאמין גדול בתחרויות, כאדריכל צעיר יחסית הוא הספיק לקטוף לא מעט פרסים יוקרתיים, ביניהם: "פרס רזניק" למצוינות אדריכלית לאדריכלים צעירים ניתן לו עבור תכנון גני "הארובות" לילדים בכפר סבא. ב"פרס רכטר״ הוא זכה על תכנון חטיבת הביניים "יורם טהר לב״ בכפר סבא. ולאחרונה הוענק לו אות האדריכלות הישראלית של התאחדות האדריכלים בקטגוריית מבני חינוך, עבור חטיבת הביניים והתיכון בקרית החינוך שהוא תכנן בגליל ים. וברוח הקיימות, ערן כוכבי בנייה 4 היה האדריכל הראשון בארץ שקיבל ירוקה עבור תכנון בית הספר היסודי בגליל ים. אדריכלים (חלקם + חברי צוות משרד רגבים לשעבר): גיא אבנון, אור אלמוג, לירז בנישו, מיכל ברודסקי, גרטה גורביץ, עמית האס, גי'ייקוב ויטוורניק, עמית וינברג, סופיה לרין, קייס מדאח, שאנון סולטנה, ליה עוזר, סימיון פישקין, אורי צ'אס, תום קביטקובסקי, וג'רמי רוזן. Above: Community center, Glil Yam Regavim + Architects Right page: Architect Eran Zilberman in his office in Ramat Gan
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 10 | בית ספר יסודי "נעמי שמר", גליל ים, הרצליה למבני חינוך יש כיום תפקיד מהותי לקידום חשיבה פתוחה ויצירתית. לא עוד מבנים מלבניים חמורי סבר, אלא מבנים המבטאים חשיבה יצירתית מחוץ לקופסה. מבחינה זאת, מבנה בית הספר היסודי שנבנה בקריית החינוך החדשה בהרצליה, מהווה דוגמה טובה לארגון מבנים מאופק יחסית, המעניק ביטוי לארגון פנימי משוחרר מכל קונבנציה שאבד עליה הכלח. המבנה, בן שלוש קומות, תוכנן כתיבה טרפזית הכוללת שני אגפים: אגף דרומי - המכיל את הפונקציות המנהלתיות והשירותים התומכים, חדרי משרדים, ממ"מים, אזורי שירות ואגף צפוני הכולל את כיתות הלימוד. בלב המבנה, תוכנן חלל רחב, גבוה ומואר, כשמסביבו חללי למידה ושהייה רב תכליתיים, המיועדים לפעילות התלמידים והצוות הפדגוגי. דגש מיוחד הושם על גרמי המדרגות שמשקפים את מערכות התנועה בין הקומות, ומאפשרים מפגשים בלתי פורמליים בין כלל המשתמשים תוך כדי שימוש בהם ובחללים הנספחים. בהתאם להנחיות הפרוגרמה, תוכננה כניסה נפרדת לאודיטוריום ולספרייה כדי לאפשר שימוש חופשי של כלל הקהילה בשעות אחר הלימודים. אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: אדריכלות נוף: צור וולף חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמן צילומים: פינה דרמטית יוצרת את דופן הרחוב בקו אפסלמטה: עומק פלסטי בחלונות החזית הדרומיתבשרטוט העליון: מרכיבי הצללה בחזית הכניסהבשרטוט התחתון: החלל המרכזי מואר באמצעות חלון עילי ענקבעמוד השמאלי: Naomi Shemer Elementary School, Glil Yam, Herzliya Below: Dramatic corner gives the education building an iconic image Left page: Emphasis was placed on the staircases, which not only facilitate vertical circulation but also allow for spontaneous encounters between users while moving between the floors Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape Architecture: Tzur Wolf Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 11 | | |
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 12 | 7 פינות עיון בספרייה מימין: האודיטוריום בקומה העליונהלמטה: הכניסה הראשית לקריית החינוך ע״ש שמעון פרסבעמוד השמאלי: עם אולם הספורט מימין והספרייה משמאל חתך דרךמבנה האודיטוריום על רקע הכיתות בשרטוט: בית ספר יסודי "נעמי שמר", גליל ים, הרצליה אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: אדריכלות נוף: צור וולף חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמן צילומים:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 13 | | | Naomi Shemer Elementary School, Glil Yam, Herzliya Educational buildings today play a key role in promoting open and creative thinking. No longer are they stern, rectangular structures, rather, expressions of thinking out-of-the-box. In this respect, the new elementary school building is a good example of relatively restrained architectural organization freed of outdated conventions. The three-story cubic structure was laid out as a trapezoid, with two wings: the southern one houses the administrative functions and support services - offices, sheltered spaces, and service zones - while the northern wing contains the classrooms. Accordance to the programme, a separate entrance was designed for the auditorium and library, allowing community access after school hours. Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape Architecture: Tzur Wolf Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman Above: The main entrance to the Glil Yam campus - with the sports hall on the right and library on the left Right page: The auditorium on the upper floor
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 14 | תיכון וחטיבת ביניים, גליל ים, הרצליה מ"ר מהווה חלק מקריית החינוך החדשה שנבנתה בכניסה 12,000- קומפלקס התיכון וחטיבת הביניים, בשטח כולל של כ לשכונת גליל ים בהרצליה. המתחם כולל גם בית ספר יסודי, שני אולמות ספורט, חניון, מגרשי כדורסל וריאה ירוקה הכוללת אזורי בילוי. ייחודה של הקריה בכך שהיא נבנתה בהתאם לפרוגרמה בקו בניין אפס, וכתוצאה מכך, המבנים מגדירים למעשה את גבולות הרחוב, תוך שהם מייתרים חלק גדול מההגדרות המיושנות האופייניות לבתי הספר הקונבנציונליים. מבני התיכון וחטיבת הביניים מוקמו במרכז המגרש ומהווים מצד אחד דופן אדריכלית לרחוב שבעת הכוכבים, ומצד שני - דופן פנימית לריאה הירוקה. החיבור בין שני המבנים מתבצע באמצעות גשר התורם לאינטראקציה בין כל חלקי הקומפלקס וסביבתו. המבנים שתוכננו תוך מחשבה על תרומתם החזותית והפונקציונלית לסביבה, כוללים חללים רב תכליתיים, פינות פעילות ושהייה מגוונות, מחיצות זזות ושולחנות הניתנים לתזוזה והעמדה מחדש בהתאם לפעילות. אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: צור וולףאדריכלות נוף: חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים: מבט כללי על קריית החינוך גליל ים למעלה: הגשר המחבר בין חטיבת הביניים, התיכון והספרייה הדו-קומתית מאחורלמטה: המבנה הממוקם על גבול המגרש, יוצר למעשה את דופן הרחובבעמוד השמאלי:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 15 | | | 4 High and Junior High School Complex, Glil Yam, Herzliya Above: Located on zero plot line, the campus actually forms the street borders Right page top: Aerial view of the campus Right page below: The bridge connecting the Middle School with the High School with the library on the back that is open to the public after school hours Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape Architecture: Tzur Wolf Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman Above: Located on the plot's border, the building actually forms the street walls Right page below: The bridge connecting the middle school with the tow flours library
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 16 | תיבות העץ משמשות להתכנסויות ופעילויות חוץ-כיתתיותלמעלה: הבניינים נראים כהתפתחות אבולוציונית של מבנה בית הספר הקונבנציונלי המוכר למטה: החלל המרכזי מאפשר פעילות רב תכליתיתבעמוד השמאלי: תיכון וחטיבת ביניים, גליל ים, הרצליה אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: צור וולףאדריכלות נוף: חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 17 | | | High and Junior High School Complex, Glil Yam, Herzliya Above: The lit central multi-purpose space enables spontaneous and planned gathering Right page top: The Wood boxes encourage outside the class learning. Right page below: The new image of the school appears as an evolutionary phase of the old conventional rectangular school buildings Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape Architecture: Tzur Wolf Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 18 | החלל המרכזי המואר והרחב מאפשר התרחשויות חוץ-כיתתיות מתוכננות ואקראיותבעמוד זה: לובי הכניסה המרווח מאפשר התכנסויות רבות משתתפיםבעמוד השמאל:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 19 | | | תיכון וחטיבת ביניים, גליל ים, הרצליה אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: צור וולףאדריכלות נוף: חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים: High and Junior High School Complex, Glil Yam, Herzliya Spanning over 12,000 sqm, the complex also includes an elementary school and two sports halls as part of the new educational campus in the entrance to the Glil Yam neighborhood. Placed at the edge of the plot, the buildings define the street borders, minimizing the need for typical institutional fencing. Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape Architecture: Tzur Wolf Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman Above: The spacious entrance lobby allows for large gatherings. Right page: The illuminated central space is suitable for scheduled and random activities.
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 20 | אולם ספורט, קריית החינוך, גליל ים בהתאם לקונספט העיצובי, מבני הקריה נועדו להקנות לשכונת גליל ים מראה רענן וחדשני. בתוך כך, אולם הספורט הממוקם על רחוב שבעת הכוכבים תוכנן כאייקון סביבתי. חזיתות המבנה מאופיינות בפתחים "אקראיים" ופסי תאורה המעניקים למבנה המלבני מראה דינמי שנוצר באמצעות משחקי אור המשתנים בהתאם לזווית הראייה ושעות היממה. מ"ר, כולל זירת כדורסל 2,500- המבנה, בשטח של כ מקומות ישיבה וארבעה חדרי חוגים, בין 400 , תקנית היתר כדי לשמש כמגרש הבית של קבוצת כדורסל הנשים "בני הרצליה". כיכר מזמינה בכניסה למבנה (בעמוד השמאלי) מאפשרת התקהלויות ופעילויות קהילתיות. אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: צור וולף אדריכלי נוףפיתוח נוף: חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 21 | | | Sports Hall, Educational Campus, Glil Yam Bordering Shiv'at HaKochavim Street, the sports hall is designed as an architectural icon. The facades are characterized by seemingly random openings with light strips that create a dynamic appearance influenced by the viewing angle and time of day. Covering approximately 2,500 sqm, the building includes a regulationsize basketball court, 400 spectator seats, and four multipurpose spaces. A welcoming plaza at the entrance enables gatherings and community events. Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape: Tzur Wolf Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 22 | חטיבת הביניים "יורם טהר לב", כפר סבא כיתות לימוד, נבנה על תא שטח קטן, יחסית 27 המבנה החדש כולל לדרישות הפרוגרמה היומרניות. בהתאם לכך, המבנה הקובייתי בן ארבע קומות, מחובר לשני מפלסי פיתוח בהתאם לשיפוע הטופוגרפי. הקומה הנמצאת מתחת למפלס הכניסה הראשית כוללת את כלל הפונקציות הציבוריות: ספרייה, אודיטוריום, קיוסק, וחדרי הסבה, המשמשים בהתאם להנחיה העירונית, את הקהילה בשעות אחה"צ. היות שאגף כיתות הלימוד ממוקם גבוה יותר, הכניסה אליו נעשית באמצעות גשר המדמה כניסה לטירה מבוצרת מימי הביניים, כשבמרכזה ממוקמת טריבונת ישיבה גדולה, המאפשרת ירידה לחצר התחתונה. מעל הטריבונה תוכנן סקיילייט ענק הניתן לפתיחה לשחרור חום, כאשר החלל הפנימי הרב-תכליתי מואר באור טבעי לחיסכון באנרגיה. גרמי המדרגות המחופים בלוחות גרניט בגוון עץ, מקנים לחלל מראה פיסולי התורם לטשטוש הגבולות בין כיתות האם לחללי המשנה, המשמשים כאזורי פעילות, למידה ומפגש בלתי פורמליים. אדריכלים + רגביםאדריכלות, פיתוח נוף ועיצוב פנים: רפי בטקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים: הפיתוח מדמה גלים מתחת לגשר הכניסה למעלה: מדרגות פיסוליות בחלל המרכזי מגשרות בין שני האגפיםלמטה: חזית הכיתות בשעות הערבבעמוד השמאלי:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 23 | | | Junior High School, Yoram Taharlev School, Kfar Saba Above: The upper building includes 27 classrooms on a relatively small site Right page top: The landscape from above resembles "a bridge over troubled waters". Right page below: Large seating tribune for activity, learning and informal interaction Architecture, Landscape, and Interior Design: Regavim + Architects Structural Engineer: Rafi Bat Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 24 | חטיבת הביניים ״יורם טהר לב״, כפר סבא אדריכלים + רגביםאדריכלות, פיתוח נוף ועיצוב פנים: רפי בטקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים: גשר הכניסה העובר מעל חצר האגף התחתוןלמעלה: אזורי הפעילות הצמודים לכיתות, מחליפים את למטה: המסדרונות הקונבנציונליים אזור הישיבה בספרייה בעמוד השמאלי: שבקומת הקרקע
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 25 | | | Junior High School, Yoram Taharlev School, Kfar Saba The new building includes 27 classrooms on a relatively small site, in answer to the ambitious demands of the programme. Accordingly, the four-story cubic building was positioned between two levels, adapted to the site’s sloping topography. While the floor level below the main entrance contains all the public functions, the higher, classroom wing is accessed via a bridge, as in a fortified medieval castle. At its center is a large seating tribune with a large skylight that can be opened for ventilation during the summer. Staircases clad in wood-tone panels give the space a sculptural quality, softening the boundary between classrooms and auxiliary areas for activity, learning, and informal interaction. Architecture, Landscape, and Interior Design: Regavim + Architects Structural Engineer: Rafi Bat Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 26 | אשכול גני ילדים עילי, מרום נווה, רמת גן הפרוגרמה שהוגדרה למגרש הקטן יחסית (דונם וחצי בלבד), כללה שישה גני ילדים במבנה בן ארבע קומות, חצרות משחק הבנויות כמרפסות פעילות וחלל משותף רב-תכליתי. נגישות בטוחה כמעט ללא גדרות, נעשית באמצעות כיכר קידמית מוצלת, וחצר צדדית המאפשרת מפגש אינטימי יותר בין הילדים וההורים המלווים. המבנה המדמה קוביית משחק ״שהונחה״ באתר, מעוטר בפתחים ייעודיים שמוקמו לכאורה באופן אקראי, תוך שהם מקנים למבנה חזות ״שובבה״, אלגנטית וצעירה. הכניסה הראשית הממוקמת במגרעת מוצלת, מונגשת ללא רמפות או מדרגות. לכל כיתה מבואה משלה, הכוללת ארון לתיקים ומעילים. כל הפונקציות, השירותים ופינות העבודה תוכננו בהתאמה לגובה הילדים אדריכלים + : רגביםאדריכלות, עיצוב פנים ופיתוח חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמן צילומים: אשכול הגנים ורחבת הכניסה למעלה ובעמוד השמאלי: המאפשרת טקס פרידה בטוחה מהילדים החצר הצדדית שמאפשרת מפגש אינטימי עם הילדים למטה:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 27 | | | Ilay Kindergarten Cluster, Merom Nave, Ramat Gan Above: The front plaza allows a safe accessible entrance at street level. Right page: The side courtyard encourages more intimate encounters between children and accompanying parents. Architecture, Interior Design, and landscape: Regavim + Architects Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 28 | מבנה קיים כיתת גן אופייניתלמעלה: החלל המרכזי המחבר בין מבואות הגניםלמטה: חצר משחקים במרפסת מוגנת בעמוד השמאלי: ומאפשרת פעילות בכל מזג אוויר אשכול גני ילדים עילי, מרום נווה רמת גן אדריכלים + : רגביםאדריכלות, עיצוב פנים ופיתוח חיים בן תורהקונסטרוקטור: דייגו רוסמן צילומים:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 29 | | | מבנה מוצע מפלס עליון מפלס תחתון כיכר כניסה כניסת הולכי רגל למפלס – הנמוך ביותר התחברות למדרכה הקיימת קווי בניין 3 'מ תכנית גגות Ilay Kindergarten Cluster, Merom Nave, Ramat Gan The program for the relatively small plot (only 1.5 dunams) included six kindergartens in a four-story structure, with balconies designed as play yard terraces and a shared multipurpose space. Safe, nearly fence-free access is provided via a shaded front plaza and a side yard that allows for more intimate encounters between children and accompanying parents. The building is designed to resemble a play block, "placed" on the lot, decorated with "randomly" placed openings which lend the building a playful, elegant, and youthful appearance. The main entrance is set in a shaded recess. Each classroom has its own entrance lobby, with a coat closet and all services and work spaces designed to suit childrens' ergonomic needs. Architecture, Interior Design, and landscape: Regavim + Architects Structural Engineer: Haim Ben Torah Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 30 | בית הספר הדמוקרטי ביבנה בית הספר הדמוקרטי ביבנה - הראשון בעיר - מושתת על למידה בקבוצות מכיתה א׳ ועד י״ב במבנה הוליסטי אחד. הרעיון הוא לעודד לימוד חווייתי, רב גילי, ללא תלות בכיתות האם, שבמקומן מתוכננים "בתים" לקבוצות גיל משותפות. בהתאם לכך, המבנה מבוסס על מרחבים פתוחים, שמאפשרים חוויית לימוד והיכרות מגוונת בחללים ואזורי מפגש בלתי מחייבים. המבנה שתוכנן בקו "אפס" על פי הגדרות התב״ע יוצר למעשה את דופן הרחוב, תוך הימנעות מגדרות מוסדיות. בלובי הכניסה תוכננה טריבונה משוקעת - ״הפרלמנט״ - המשמש להתכנסות ודיונים משותפים, שבהם מתקבלות החלטות משותפות של התלמידים והמורים. הספרייה שממוקמת בקומת הקרקע צופה אל פאטיו פנימי מוצל ומוגן, המשמש כמעין בית קפה לרווחת התלמידים. שתי תיבות מלבניות המגדירות את הכניסה - האחת מונחת על הקרקע, והשנייה מרחפת באוויר - מסמלות איזון רעיוני בין רוח וחומר, קיבעון ותנועה, ובין הווה ועתיד. אדריכלים. + רגביםאדריכלות, פיתוח נוף ועיצוב פנים: ליבני מהנדסיםקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים: כיכר הכניסהלמעלה ״הפרלמנט״ שנועד לדיונים אקראייםלמטה: מעטפת דרמטית מבטאת בעמוד השמאלי: את חופש היצירה
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 31 | | | Democratic School, Yavne Top: Two rectangular volumes symbolizing conceptual balance between spirit and matter, stability and movement, present and future define the entrance. Right page bottom: The "parliament" where students and teachers make decisions together. Drawing below: Built on a zero-plot line according to zoning regulations, the structure defines the street "walls" thus avoiding institutional-like fencing. Architecture, Landscape Design, and Interior Design: Regavim + Architects Structural Engineer: Livni Engineers Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 32 | חזית הרחובלמעלה: מרחב לימוד צמוד לספרייה למטה: מרחב לימודים בתוך הספרייהבעמוד השמאלי למעלה: חצר פנימית הצמודה לספרייה בעמוד השמאלי למטה: בית הספר הדמוקרטי ביבנה אדריכלים. + רגביםאדריכלות, פיתוח נוף ועיצוב פנים: ליבני מהנדסיםקונסטרוקטור: דייגו רוסמןצילומים:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 33 | | | Democratic School, Yavne First of its kind in the city, the school is based on group learning from grades 1 to 12 in a single holistic structure. The concept is to encourage experiential, mixed-age learning, without depending on traditional classrooms. Instead, the building features "houses" for multi-age groups. Accordingly, the building includes many open spaces which allow varied encounters and learning experiences in informal and un-designated spaces. The entrance lobby includes a sunken amphitheater - "the parliament" - used for communal meetings and discussions where students and teachers make decisions together. The library, located on the ground floor, opens onto a shaded inner patio that functions as a kind of café for the students’ use. Two rectangular volumes define the entrance - one anchored to the ground and the other suspended - symbolizing a balance between spirit and matter, stability and movement, present and future. Architecture, Landscape Design, and Interior Design: Regavim + Architects Structural Engineer: Livni Engineers Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 34 | בית ספר יסודי ״רחל המשוררת״, כפר סבא נבנה כחלק מקריית החינוך הכוללת גם אולם ספורט 2016- המבנה שהושלם ב וגני ילדים. הפרשנות האדריכלית של המבנה המלבני מבוססת על היחס בין "מלא וחסר", באמצעות שתי חצרות פנימיות מרווחות, שמשמשות ככיתות חוץ, עם אזורי ישיבה מוצלים. אירגון הפנים מבוסס על חללי ״תווך״ פתוחים המחברים בין האגפים ללא מסדרונות. כתוצאה מכך נוצר מבנה מואר ומאוורר, המאפשר הרחבה עתידית ללא פגיעה בעיקרון האדריכלי. חזית המשכית המחברת בין חללי החצרות הפנימיות למעלה: רחבת הכניסה בין שלושת אגפי בעמוד השמאלי למעלה: המבנה (ראה תוכנית למטה מימין) עם ספסלי ישיבה חצר פנימיתבעמוד השמאלי למטה: מאפשרת מפגשים בהפסקות בגוון עץ, יוצרים ניגודיות מעניינת עם HPL מעטפת המבנה המחופה באבן ובלוחות החלונות השקועים המקנים למבנה עומק דינמי שמשתנה בהתאם לכיווני האור וזוויות הראייה במהלך היממה אדריכלים + רגביםאדריכלות ועיצוב פנים: טל רוסמןאדריכלות נוף: אלכס כצמןקונסטרוקטור: יואב פלדצילומים:
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 35 | | | Rachel HaMeshoreret Elementary School, Kfar Saba Completed in 2016, the building is part of an educational campus, which also includes a sports hall and kindergartens. The architectural interpretation of the rectangular structure is based on the contrast between "solid mass" and "void", using two spacious inner courtyards that serve as outdoor classrooms with shaded seating areas. Within that, the interior layout uses open, intermediate spaces to connect wings without conventional corridors. This creates a bright and ventilated structure that allows for future expansion. The building’s envelope is clad in stone and wood-colored HPL panels, giving the sunken windows a dynamic depth that varies according to the angle of the sun. Architecture and Interior Design: Regavim + Architects Landscape Architecture: Tal Rosman Structural Engineer: Alex Katzman Photos: Yoav Peled
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 36 | אגף הכיתות הגבוהות, בי״ס "רחל המשוררת", כפר סבא האגף החדש שנבנה בעקבות גידול האוכלוסייה בשכונות החדשות, הכוללות משפחות צעירות, מתאפיין בפשטות צורנית של תיבה מלבנית בת שתי קומות, המחופה בלוחות קשיחים במראה המזכיר ברקוד. בתוך כך, הקומה העליונה תוכננה בהתאם לפרוגרמה כמרכז לפעילות קהילתית, גרם המדרגות המוביל לכניסה הנפרדת מודגש באמצעות לוחות אלומיניום בגוון צהוב המבליט אותה למרחוק. בניגוד בולט למסדרונות המאפיינים את בתי הספר הקונבנציונליים, כאן, חללי המעבר, המוארים באמצעות חלונות צבעוניים ותריסי הצללה אנכיים, רחבים במיוחד, כדי לאפשר פעילויות אקראיות. אדריכלים + רגביםאדריכלות, פיתוח ועיצוב פנים: דייגו רוסמןצילומים: מעברים רחבים ומוארים משמשים ללימוד חוץ כיתתי למעלה: מבט לילי המבליט את אזורי הפעילות השוניםלמטה: מדרגות פיסולי מסמל את הכניסה הנפרדת לשימוש גרםבעמוד השמאלי למעלה: הקהילה לאחר שעות הלימודים כיתת לימוד עם שולחנות מודולריים המאפשרים סידורי בעמוד השמאלי למטה: ישיבה משתנים
2025 אוגוסט 142 אדריכלים, אדריכל ערן זילברמן אדריכלות ישראלית + רגבים 37 | | | Upper Grades Wing, Rachel HaMeshoreret School, Kfar Saba Built in response to population growth, especially of young families, the new wing is defined by a simple rectangular two-story building clad in panels resembling a barcode. The upper floor was designed as a community center, with separate staircase leading to the entrance and accentuated by bright yellow aluminum panels, making it visible from afar. In contrast to conventional school corridors, the wide passageways here, illuminated by colorful windows and vertical shading louvers, allow for spontaneous activities. Architecture, landscape and Interior Design: Regavim + Architects Photos: Diego Rosman
Eran Zilberman - Regavim + Architects אדריכלות ישראלית Architecture of Israel #142 August 2025 | 38 | profile of the season Eran Zilberman - Regavim + Architects Dr. Hillit Mazor “One of the most important lessons I learned at the Technion was that talent alone is not sufficient in this demanding profession. One must know how to deliver a project and seek the underlying concept in everything you create.” His firm, Regavim + Architects was established in 2011, after he had worked for over a decade at Mann Shinar Architects. In the early days of his own practice he designed almost everything - interior design, private villas, multi-story housing, commercial buildings, offices, and urban planning schemes. The firm’s professional redirection came following the recommendations of the Trachtenberg Committee in 2011, which concluded that hundreds of kindergartens were urgently needed across Israeli cities. As many architecture firms declined the small-scale commissions, Zilberman seized the opportunity, and as a young architect, he eagerly took on the challenge and began to plan modest, small scale buildings requiring an architectural perspective at a child’s eye level. After completing several such projects, he began to enlarge the scale, specializing in the design of educational and community buildings. These days his architectural style is recognizable thanks to its rectangular, white buildings with large recessed windows, often incorporating wood-toned cladding and colorful glass. His projects typically display visual depth achieved through thick walls that enhance thermal insulation and cladding at varying angles, producing a dynamic aesthetic that shifts with the light and changing points of view. To him, stucco is not a "real" finishing material. In a country with a minimal maintenance culture, especially in educational buildings, there’s no place for stucco "since It looks bad from the outset". Rather, he insists on using lowmaintenance materials that preserve the building’s dignity for years. Often situated on zero-lot lines, his buildings allow for fence-free designs. "The proliferation of fences is one of the great afflictions of educational institutions, as they evoke a prison-like atmosphere. And since both police and Ministry of Education standards permit construction without them, for Eran they are the starting point for designing any public building." Accordingly, his buildings' interiors are designed with minimal boundaries. And in contrast to traditional schools with narrow corridors that lead to enclosed classrooms, Zilberman's approach is based on broad transitional spaces that invite activity and casual gathering outside the classroom. "In an age where every child holds a smartphone, learning happens through different channels - random experiences as well as self-exploration." Aspiring to maximum flexibility, all furniture is modular and adaptable to various learning formats and group sizes with the advantage of efficient compactness and optimal comfort. What do you believe in? "I believe that designing educational buildings is, above all, a mission. I have the hope that thousands of students will pass through the spaces we design and build for them. That truly moves me." Although Zilberman does not invest much effort in competitions, though a relatively young architect, he has already earned numerous prestigious awards: The David Reznick Prize for Architectural Excellence for Young Architects; The Rechter Prize for his design of the "Yoram Taharlev" Middle School in Kfar Saba, and recently, he was honoured with the Israeli Architecture Award issued by the Association of Architects in the Educational Buildings category for his design of the middle and high school on the Galil Yam education campus. And following the trend of "sustainability" (how could one ignore it), Zilberman was also the first architect in Israel to receive a four-star green building certification for the design of the Galil Yam Primary School. A simple "Akko kid", architect Eran Zilberman grew up in the Krayot. While not a member of an architectural dynasty, he is undoubtedly one of the most optimistic architects who still believes that architecture has the ability to repair reality. Gifted with a natural talent for drawing, he got to the field of architecture almost by chance. Holding a drawing pencil obsessively, Zilberman was certain his path lay in the arts or graphic design. But reality had other plans and after twice being rejected by the Bezalel Academy of Arts and Design, he enrolled in the Faculty of Architecture at the Technion in 1996 and graduated with distinction.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=